[Python] Turbopascal??

[daniele.zambelli]

In data martedì 04 gennaio 2011 13:08:37, Wyrmskull ha scritto:
> [...]
> 5) Secondo me basterebbe fare un "piccolo aggiornamento"
> Parti in maniera testuale, vedi i primi comandi, impari com'è fatto un
> programma Poi in seconda superiore fai vedere le basi delle GUI, dell'OOP
> e via. Proprio solo le basi, magari anche senza stare a puntigliare sul
> polimorfismo che una ragazzina di 14 anni che andrà a fare il medico
> magari non le interessa. Creare una finestra, cosa sono i metodi, fare una
> piccola calcolatrice, l'allineamento dei controlli sulla finestra... ce
> n'è da divertirsi, sicuramente più che implementare un quicksort o qualche
> funzione che si è vista nelle ore di Matematica come hanno fatto con me.
> Che poi io facevo ANCHE tutt'altro in quelle ore ma vabbè.
> 
> 
> In pratica, se tuo nipote sta imparando il turbo pascal, fagli vedere cosa
> si può ancora fare con quel linguaggio. Poi vedrai che appena farà
> comparire una finestra con scritto "Ciao Mondo"...

Per no viaggiare nel mondo della fantasia

Alcune condizioni:
- classe da 28-30 alunni;
- un'ora alla settimana;
- nel laboratorio mediamente 2-3 computer, da una settimana all'altra, 
vengono resettati cancellando tutti i lavori degli alunni;
- la maggior parte degli alunni non è particolarmente interessata ai 
linguaggi di programmazione e non si metterà a programmare per conto proprio 
a casa;
- il linguaggio non è il fine dell'insegnamento, ma un mezzo per insegnare 
concetti legati alla matematica;

La scelta di Python riguarda anche l'essenzialità della sintassi e la 
possibilità di ottenere programmi significativi in poche linee di programma 
realizzabili nella mezzora da quando le macchine e i ragazzi sono operativi a 
quando è ora di smobilitare.

Inizio con una versione ad oggetti della grafica della tartaruga. I ragazzi 
possono incominciare a risolvere problemi per conto proprio dopo aver:

- caricato la libreria
- creato l'oggetto piano
- creato l'oggetto tartaruga
- imparato i 6 comandi fondamentali della geometria della tartaruga.

Ciao

-- 

Daniele                        www.fugamatematica.blogspot.com

                          giusto!
  _o)  (o_       (o_ _o)  nel verso
-./\\  //\.-     //\ /\\  forse è perché non guardiamo le cose
 _\_V  V_/_      V_/ \_V  Quando non ci capiamo,