<div dir="ltr">Il giorno 1 marzo 2015 12:37, Alessandro Re <span dir="ltr"><<a href="mailto:ale@ale-re.net" target="_blank">ale@ale-re.net</a>></span> ha scritto:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><span class="">2015-03-01 11:27 GMT+00:00 Marco Beri <<a href="mailto:marcoberi@gmail.com">marcoberi@gmail.com</a>>:<br>
>> 2. se c'é qualcosa a livello... zero :D perché loro python non lo<br>
>> conoscono.<br>
>><br>
>> Ora, purtroppo il training che pensavamo di fare Maurizio ed io non è<br>
>> passato, e guardando il programma non mi pare di vedere cose a<br>
>> "livello zero".<br>
>><br>
><br>
</span><span class="">> Io propongo che il vostro training sia fatto passare d'ufficio.<br>
><br>
> L'occasione è troppo ghiotta per perderla.<br>
<br>
</span>Concordo sull'occasione, ma non trovo giusto far passare un training<br>
in questo modo (se va a scapito di altri training votati dalla<br>
comunità).<br>
<br>
Però stavo pensando che si potrebbe anche organizzare un<br>
mini-training, qualcosa di meno corposo delle 4 ore, se c'é una<br>
saletta libera in modo da non togliere nulla agli altri - magari<br>
durante il keynote e nella mattina di venerdì.<br>
<div class="HOEnZb"><div class="h5"><br>
~Ale<br></div></div></blockquote><div><br></div><div>Io, invece, proporrei, se possibile, di mantenere le 4 ore, e di far diventare il training interattivo, dove ogni funzionalità spiegata venga immediatamente sperimentata. Magari con uno dei ragazzi che, a turno, sia messo davanti alla tastiera del computer collegato ai proiettori, per mostrare quanto sia facile per chiunque "mettere le mani in pasta" col linguaggio e produrre subito dei risultati.</div><div><br></div><div>C#</div></div>